回答有关微生物培养和筛选的问题
空气中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降.某研究小组欲用平板(培养基)收集教室空气中的微生物,以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况.实验步骤如下:
①配制培养基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);
②制作无菌平板(培养基);
③设置空白对照组和若干实验组,进行相关操作;
④将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数.
请回答下列问题:
(1)该培养基中微生物所需的氮源是___,成分X通常是___.
(2)步骤③中,实验组的操作是将不同平板分别置于教室中的___,敞口静置一段时间.
(3)若在某次调查中,某一高度实验组平板上菌落平均数为36个/平板,而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落,这种结果说明在此次调查中培养基出现了___现象.若将30(即36-6)个/平板作为本组菌落数的平均值,该做法___(填“正确”或“不正确”).
(4)若想确定平板上的菌落是否有大肠杆菌,应在培养基中加入___;若要筛选出空气中的真菌,应加入___.
枯草芽孢杆菌广泛分布在含淀粉丰富的土壤中.若要从土壤中分离筛选出能高效降解淀粉的枯草芽孢杆菌,另一研究小组做了如下实验:
①制备土壤稀释液:取土样与水充分混合,放入锥形瓶中,常压80℃的水浴处理样品1小时后,取出冷却.然后制成10-1、10-2、10-3、10-4、10-5不同稀释度的土壤溶液.
②用无菌滴管吸取1ml10-5菌液,用___法接种于以___为唯一碳源的平板上.
③将平板于37°C培养箱中培养1-3d后,加入碘液,观察菌落周围白色区域,如图所示.
(5)若要大规模产业化该淀粉酶,则首选的菌株是___.
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