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教育管理心理学《人际交往中,因语言、文字、有意识的符号等而产生的交往障碍称作()。》相关单选题
教育管理心理学

1、【题目】人际交往中,因语言、文字、有意识的符号等而产生的交往障碍称作()。

选项:

A.文化因素障碍

B.社会因素障碍

C.个体因素障碍

D.组织因素障碍

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】属于“经济人”假设相应管理措施的是()。

选项:

A.管理工作是全体工人的事情

B.对消极怠工者不能采取严厉惩罚

C.管理者要重点考虑道义上应负的责任

D.管理者要用金钱来刺激工人的生产积极性

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】在工作中表现为孤僻、不合群、常常多愁善感的员工,其气质类型是()。

选项:

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】在评估信息搜集方法中,受时空影响较小,成本较低,但易受资料本身局限影响的是()。

选项:

A.观察法

B.访问法

C.普查法

D.文献资料法

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】学校组织中的工会、学生会及各种社团组织属于正式教育群体中的()。

选项:

A.教学群体

B.服务群体

C.参与群体

D.管理群体

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】人际关系的成分不包括()。

选项:

A.认知成分

B.情感成分

C.思想成分

D.行为成分

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】19世纪末20世纪初,主张以儿童为中心,强调儿童学习的独立性和刨造性的教育家是()。

选项:

A.杜威

B.卢梭

C.洛克

D.福禄贝尔

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】统一整个组织和全体成员的行动方向,把组织成员的行为动机引导到组织目标上来,这属于组织文化的()。

选项:

A.导向作用

B.约束作用

C.凝聚作用

D.激励作用

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】构成态度的基础是()。

选项:

A.认知成份

B.情感成份

C.行为成份

D.意识成份

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】群体内多数人对社会生活、群体活动、个人行为等事实,所作出的内容一致的判断和评论指的是()。

选项:

A.群体规范

B.群体压力

C.群体舆论

D.群体士气

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】在教育管理学中,不属于情感的作用的是()。

选项:

A.感染作用

B.动力作用

C.信号作用

D.适应作用

答案:

A

解析:

暂无解析

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