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学历类升学考试政治问答题
政治

1、【题目】 面对严峻旱情,党中央、国务院的领导下,西南五省(区)各级党委政府正在把抗大旱、保民生作为当前压倒一切的中心工作,带领各族人民积极抗旱救灾。为支持西南受旱地区抗旱救灾,国家防总、水利部作出部署,由10 个省(市)水利部门对口帮扶云南、贵州、广西等重旱区,确保灾区城乡居民饮水安全,坚决打赢抗旱减灾这场硬仗。由上海、江苏、浙江、山东四省(市)对口帮扶云南省;北京、天津、安徽、湖北四省(市)对口帮扶贵州省;广东、福建两省对口帮扶广西。

(1)运用政治生活知识,说明和政府为什么要把抗大旱、保民生作为当前压倒一切的中心工作。

(2)面对西南五省(区)普遍遭遇百年一遇的旱情,有人赞同“天灾不由人,抗灾不由天”的说法;有人不赞同“天灾不由人,抗灾不由天”的说法。你是赞同还是不赞同,请运用生活哲学的有关知识说明理由。

答案:

(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家,政府把抗大旱、 保民生作为当前压倒一切的中心工作, 是坚持对人民负责原则的体现,有利于维护广大人民的利益,构建社会主义和谐社会。

②政府的我国的行政机关,具有组织经济职能和提花社会公共服务的职能,因此,抗大

旱、保民生是其履行职能的体现。

③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,以全心全意为人民服务为宗旨。党领导抗大旱、保民生,是落实科学发展观, 体现党的性质和宗旨,坚持以人为本的客观要求。

(2)①自然界的存在与发展是客观的,是不以人的意志为转移的,自然灾害的发生也是客观的, 人无力阻止灾害的发生。规律是客观的、 普遍的, 要求我们必须遵循客观规律,按规律办事,否则就要受到惩罚。所以说“天灾不由人”。

②在抗灾中充分认识自然规律的存在,积极探索规律发生作用的条件,积极预防自然灾害的发生,减少、降低灾害的破坏程度,从这一角度可以说“抗灾不由天”。

不赞同的理由: ①有些“天灾” 是由于人们违背客观规律而造成;规律具有客观性并不等于说人在规律面前是无能为力的,人可以发挥主观能动性,能够认识和利用规律为人类造福。所以说“天灾不由人”是片面的。

②人们只有在尊重自然规律的基础上充分发挥主观能动性才能利用、改造自然, 科学的开展抗灾工作,从这一角度说,“抗灾不由天”说法片面。

解析:

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1、【题目】资料三:我国在推进教育公平方面虽然做了大量工作,但仍然问题较多。地区差距和城乡差距明显拉大,教育资源配置的严重差异,制度设计偏颇,学生家庭收入过低,政府规定执行不力,农民工的城市化政策缺失……造成了教育不公平。在今年的两会上,教育公平和教育均衡依然是政协委员提得最多、争论最激烈的话题。尤其是对《纲要》征求意见稿,更是政协小组会上讨论的焦点。

如果让你参加讨论,请综合运用所学知识,拟出发言提纲(至少3点)。你将通过什么形式提出自己的意见建议

答案:

解析:

1、【题目】资料一:温家宝总理在十一届人大三次会议上的政府工作报告中指出:“教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心。优先发展教育事业。强国必先强教。 只有一流的教育, 才能培养一流人才, 建设一流国家。 要抓紧启动实施国家中长期教育改革和发展规划纲要。 ”

(1)请运用文化生活的有关知识,说明温家宝总理报告内容的依据。

答案:

①教育是文化传播的一个重要途径。人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化课程。

②教育在文化传承中,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

③教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用,必须优先发展教育,办人民满意的教育,建设人力资源强国。

解析:

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1、【题目】十一届全国人大三次会议《政府工作报告》指出:“我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个“蛋糕”做大,也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。”

(1)运用经济生活知识,说明怎样把“蛋糕”做大?

(2)从收入分配制度角度,分析把“蛋糕”分好的措施?

答案:

(1)①坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设, 一心一意谋发展。大力发展生产力,满足人民日益增长的物质文化需要。

②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以促进生产力的发展、 增强综合国力、 提高人民生活水平。

③坚持按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度,充分调动劳动者的积极性和创新性,创造更多的物质财富。

④大力发展社会主义市场经济,发挥市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用, 把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来,促进经济的又好又快的发展。

⑤牢固树立和认真落实以人为本,全面、协调、可持续的发展观,加快现代化建设步伐, 全面建设小康社会。

⑥坚持对外开放的基本国策,积极参与国际经济竞争与合作,坚持“引进来”与“走出去”相结合,全面提高对外开放水平,加快社会主义现代化建设进程。

(2)①坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保证。

②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重,初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,再分配更加注重公平。

③制定合理的财政和税收政策,既保证国家财政收入稳步增长,又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。

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1、【题目】资料一:温家宝总理在十一届人大三次会议上的政府工作报告中指出:“教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心。优先发展教育事业。强国必先强教。只有一流的教育,才能培养一流人才,建设一流国家。要抓紧启动实施国家中长期教育改革和发展规划纲要。”

(1)请运用文化生活的有关知识,说明温家宝总理报告内容的依据。

答案:

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1、【题目】材料二: 1953 年,在做关于《选举法》草案的说明时,邓小平同志指出:“我们将来也一定要采用更为完备的选举制度,过渡到更为平等和完全平等的选举”。半个多世纪, 中国为“完全平等的选举”所进行的努力从未停歇。伴随着此次选举法的第五次修改,我们已经迈出关键而重要的一步, 但一个更加完善的选举制度依然有赖于我们在民主的新起点上继续探索和前进。

结合材料二,谈谈中国民主政治的历程是如何体现发展观点的?

答案:

①选举法的历次修改不仅见证了中国选举制度的日益完善,更见证了中国民主政治前进的步伐, 这体现了发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

②伴随着此次选举法的第五次修改,我们已经迈出关键而重要的一步,但一个更加完善的选举制度依然有赖于我们在民主的新起点上继续探索和前进,这体现了发展是前进性与曲折性的统一。

③半个多世纪,中国为“完全平等的选举”所进行的努力从未停歇,3月14日,选举法修正案获通过,开启“同票同权”时代,这体现了发展是量变和质变的统一。

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1、【题目】机器人既是先进制造业的关键支撑装备,也是改善人类生活方式的重要切入点。机器人技术的发展在一定程度上代表了一个国家的技术实力,世界上许多国家纷纷将机器人产业作为战略性产业进行重点部署。从2009年开始,机器人产业进入了快速发展期,国内外从事机器人研发和生产企业数量呈爆发式增长。近年来机器人智能化程度不断提高。2016年3月,学优高考网 “阿尔法围棋 ”战胜韩国围棋名将,再次引起人们对智能机器人的高度关注,也进一步加剧了人们对其发展可能带来的风险的担忧。如果智能机器人全面超越人类智能,人类最终面对的是友好的合作伙伴还是企图控制人类的对手?如果智能机器人被滥用,对人类带来的潜在危险又会怎样?

结合上述材料,探究回答下列问题:

(1) 运用《政治生活》知识,分析许多国家为何将机器人作为战略性产业来部署。(6分)

(2) 某企业如果准备投资机器人项目,在确定投资前应做哪些必要的调研工作?(6分)

(3) 某班同学就 “智能机器人的发展给人类带来的风险是否可控”展开辩论 ,如果你作为辩论的一方, 请陈述你的观点和理由。 (6分)

答案:

(1) 当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。机器人是新技术革命的重要技术且市场前景广阔 ,发展机器人产业对维护国家利益具有重要意义。许多国家都想抓住和利用这一重要战略机遇期 ,抢占科技制高点 ,在世界多极化格局中占据有利地位。

(2) 研究政府关于机器人产业的相关政策;机器人市场和产业现状调查以及发展前景分析;企业从事机器人研发与生产的条件分析。

(3) 内容要点 :正方观点 :智能机器人的发展给人类带来的风险是可控的。主要理由:人具有主观能动性 ,可以认识和利用规律 ,不断提高科技水平 ,防范智能机器人的发展可能给人类带来的各种风险。学优高考网人类可以通过法律、道德的规范和引导,促进智能机器人市场的健康发展,以造福人类。

反方观点 :智能机器人的发展给人类带来的风险是不可控的。

主要理由 :人们对事物及其规律的认识和利用受到主客观条件的制约,对智能机器人风险不能及时发现,导致风险不可控。 市场调节存在自发性等固有的弊端,市场主体为了追求自身利益

解析:

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1、【题目】资料三:我国在推进教育公平方面虽然做了大量工作,但仍然问题较多。地区差距和城乡差距明显拉大,教育资源配置的严重差异,制度设计偏颇, 学生家庭收入过低, 政府规定执行不力,农民工的城市化政策缺失……造成了教育不公平。在今年的两会上,教育公平和教育均衡依然是政协委员提得最多、争论最激烈的话题。尤其是对《纲要》征求意见稿,更是政协小组会上讨论的焦点。

如果让你参加讨论,请综合运用所学知识,拟出发言提纲(至少3点)。你将通过什么形式提出自己的意见建议

答案:

加大国家财政投入, 解决好财政困难地区面临的困难;推动标准化办学, 缩小办学中的地区差异和城乡差异;建立国家义务教育质量基本标准和监测制度;实行县(区) 域内教师和校长交流制度; 实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法;鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容等。(只要言之有理,答出三点即可)可以通过电子邮件、教育部门户网站发帖和信函形式提出意见建议。

解析:

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1、【题目】中美两国是许多国际组织的重要成员,随着双方相互投资和贸易日益增加,摩擦也常有发生。解决纠纷既可以依据国际组织规则和争端解决机制,也可以通过双边、多边谈判,还可以通过法律诉讼途径加以解决。2012年,我国X集团关联公司Y公司收购了位于美国某地的4个风电场项目,被奥巴马总统和美国外国投资委员会以威胁国家安全为由叫停。在X集团向美国政府交涉无果后,其关联公司Y公司将奥巴马总统和美国外国投资委员会列为共同被告,向美国相关法院提起诉讼。2014年,法庭认定奥巴马政府侵犯了Y公司的合法权利,判决美国政府需要向Y公司提供相应的程序正义。2015年,美国政府与Y公司达成全面和解。

结合材料,回答下列问题:

(1)简析法院判决政府行为侵权所体现的美国政体的运行特点。(6分)

(2)中国企业如何减少和化解海外投资纠纷?(6分)

答案:

解析:

1、【题目】2009年9月11日,由中央宣传部、中央组织部、中央统战部等11个部门联合组织开展的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位为新中国成立以来感动中国人物”评选揭晓。在创立和建设新中国的伟大历程中,涌现出无数可歌可泣的英雄模范,他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲,是爱国主义教育最生动、最直接的教材,是激励全体人民团结奋斗的精神力量。

(1)从文化生活角度,简要说明国家举办“双百”人物评选活动的依据。

(2)“双百”人物评选活动对我们创造与实现人生价值有什么启示?

答案:

解析:

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